台灣企劃塾的部落格

對於想培養「活動企劃力」的大專生來說，除了從社團活動邊玩邊學外，現在更 有「校院青年活動企劃師」正式課程，為你打造「專業級」的活動企劃力。

在當前越來越講求創意力、執行力的職場，若具備良好的活動企劃能力，肯定是項加分。因為，活動企劃是項總和能力，涵蓋資訊力、判斷力、創造力、組織力、溝通力、執行力……，它就像一個萬用工具，無論從事什麼工作都能派上用場。

有企劃力，才有競爭力

中正大學校長羅仁權提到：「有企劃力，才有競爭力。」任何組織、商業模式一定要做企劃、具備100％的執行力，才能成功。他認為，對在校生來說，除了專業知識的鑽研，還有許多領域值得接觸學習，而「企劃」正是投身於任何職場都需要的能力。

台灣企劃塾執行長林俊廷也談到，每種工作都用得上企劃，即使是專業能力也必須靠企劃能力來轉化、落實。再加上目前「活動產業」越來越龐大，從公關公司、地方文化產業到兩岸展會活動，全都屬於活動產業的範疇，在在需要活動企劃能力。因此，活動企劃這項職能在職場上也益顯重要。

有鑑於活動企劃對於職場工作的重要性，也為了協助大專院校學生培養企劃能力，台灣企劃塾及中華專業認證學會共同推動「校院青年活動企劃師（CCAPP, Certified College Activities Planning Professional）」證照，前者為培訓單位、後者為認證單位。「校院青年活動企劃師」證照適用對象為大專校院在學青年，是台灣第一張活動企劃師證照，它猶如青年學子進入職場的敲門磚。

中正大學是國內辦理大專校院青年企劃師認證學分班的先驅，校長羅仁權談到，「outcome base」是他當初的考量，亦即依照未來想培養的人才，來規劃目前該有的在校訓練。由於看中活動企劃能力的重要性，但也發現學生構思活動的創意與真正落實執行的落差太大，畫了大餅卻缺乏實際執行力，導致整個活動失敗。因此，希望透過校院青年活動企劃師認證學分班及證照的辦理，增強學生的企劃能力，進一步畢業生的提升職場競爭力。

促使社團經驗專業化

所謂「大學必修三學分：課業、愛情、社團」之中，校院青年活動企劃師的證照是讓「社團學分」專業化的最佳途徑。羅仁權談到，以前學生的社團經驗幾乎都是「做中學」，由學長姐教學弟妹，缺乏正式訓練（formal training）。但畢竟摸索比較花時間，還是要有一套系統化的方式為佳，而校院青年活動企劃師的認證學分班及證照正能補其所缺。他也提出事實佐證，過去參與課程的學生已經在中正大學院校活動中挑大樑主事。舉例來說，在知名的鳳梨文化節、紫荊仙子選拔以及社團幹部訓練營等重要大型活動，主要的企劃及執行者都是課程學員。

培訓認證過程嚴謹

「校院青年活動企劃師」證照取得途徑可分兩大階段，第一為培訓階段，也就是透過上述兩大類培訓方式，參加認證學分班，並取得結業證書。之後進入第二認證階段，通過校院青年活動企劃師認證的資格審核及考試。想要拿到證照，必須理論實務兼具，除了培訓時成績合格，認證時通過筆試及實質作品審查；還必須具備符合審核資格，也就是曾擔任校內活動主要企劃執行者，以及參與校外公益活動服務達一定時數。

以首屆大專校院青年企劃師認證學分班－「中正大學企劃師認證學分班」來看，一開始有100個人參與培訓課程，後來有65人拿到結業證書，但最後只有24人通過認證階段，取得證照。由此可見，證照核發過程相當嚴謹，不會落入空有證照卻無實質內容的證照假象。

該證照目前培訓推展方式有二，第一是每逢寒暑假，進行全國跨校學分班及認證 檢定，第二則是與各大專院校專案合作，接受專案委辦。首屆是去年10月與中正大學合辦的培訓計畫，今年10月中正大學續辦第二屆，東吳大學也在11月委辦，為北區私立大學首開先例。為了鼓勵各大專院校共同參與，未來除了採取單校合作方式，也考慮以聯校的區域整合方式辦理。

證照「物以稀為貴」

林俊廷認為，透過校院青年企劃師的培訓課程及證照，能夠讓學生玩社團的經歷經過專業檢定。在100多萬畢業生中，有30多萬人擁有社團能力，但在這30萬人裡，要怎麼分出勝負呢？這張證照無疑是一項專業能力證明。在商業競賽中，先進入市場者總占有優勢，目前證照推行才邁入第二年，所謂「物以稀為貴」，若新鮮人能在此時具備這張證照，更顯與眾不同。校院青年企劃師證照能夠協助學校培養人才、學生成為人才、職場獲得人才，是學校、學生、職場都獲利的三贏局面。

本文刊載於2006年1月《Career 雜誌》

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