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為能進一步協助同學了解活動企劃書該著重哪些重點及如何修改,學員可由各修改範例中了解「活動企劃書撰作」可能的通病或盲點,並做為自己修正的參照。藉此方式,期能提升自我活動企劃能力,在此次作業繳交,能提送一份屬於你個人的「完美企劃案」!
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△ 寫得不清楚、有疑慮 (再考慮、修改...)
ˇ 極認同、寫得很好
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親愛的60期CCAPP學員您好:
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親愛的56期CCAPP學員您好:
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親愛的59期CCAPP學員您好:
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親愛的58期CCAPP學員您好:
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親愛的54期CCAPP學員您好:
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親愛的52期CCAPP學員您好:
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親愛的學員
為能進一步協助同學能順利進行「活動評論分析報告」,首先藉由下列各歷屆範例中去參考「活動評論分析報告」的撰寫模式,了解需採錄及評析的撰寫架構後,切勿照本宣科,應撰作一份屬於你個人的「活動採錄評析報告」,另外採錄的撰寫要項及詳細重點請注意以下幾點提示:
(一)、個案期間:需在CCAPP學分班培訓開始至本作業最後繳交日,期間內活動。
(二)、個案選擇:選擇「業界」活動(相對於院校內活動),對活動專業視角的提升更有幫助。
(三)、規模內容:活動規模或內容,利於自身「活動企劃評析能力」的呈現較佳。
(四)、親至現場:需親自到該活動現場做實地觀察(建議做活動攝或錄影),不能僅憑報章、網路、或借用同學取回的活動資料作評析依據。
(五)、採訪時間:某些活動貫連數天、或上月,學員不可能從頭至尾全程採錄分析,主要以能深入評析該期間,一完整的活動企劃範圍即可(例如:活動主要內容、或開幕式、或記者會、或閉幕式…等)
親愛的51期CCAPP學員您好:
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親愛的48期(B)班CCAPP學員您好:
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因學員人數眾多,短時間內無法針對每位學員的企劃書該如何修改做一一回覆,但為
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了解「活動企畫書撰作」可能的通病或盲點,並做為自己修正的參照。藉此方式,期
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親愛的49期CCAPP學員您好:
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因學員人數眾多,短時間內無法針對每位學員的企劃書該如何修改做一一回覆,但為
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